Wir machen viele kleine Schritte ... 

 

 

 

 

  und begleiten Ihr Kind ein Stück ...    

 

 

  auf seinem Lebensweg!

Behütet

                             Begleitet

                                                             Bestärkt

                                             

Unsere pädagogische Arbeit orieniert sich dabei am bundesländerübergreifenden Bildungsrahmenplan für elementare Bildungseinrichtungen, an den aktuellen gesetzlichen Grundlagen, an den individuellen Stärken unsere Teammitgleider und an den gegebenen Bedingungen vor Ort.

 

 

Gemeinsam GROSSES wachsen lassen.

Behütet. Begleitet. Bestärkt.

 

 

 

Unser Leitsatz beinhaltet Sinn, Zweck und Ziel der pfarrlichen elemantaren Bildungseinrchtungen. Wir sehen das GROSSE in den Kindern und nehmen unsere Verantwortung als "LebensbegleiterInnen" der uns anvertrauten Kinder mit Freude wahr.

 

Vier Leitmotive sind in unseren Einrichtungen gelebte Wirklichkeit

 

         miteinander Leben                                                                                            

                                             

Feste feiern                                       

 

                   Spielend lernen                                                                                                   

 

 

Schöpfung verantworten

 

 

 

Unser pädagogischer Auftrag

In Zusammenarbeit mit der Familie sehen wir es als unseren Auftrag, Kindern eine ganzheitliche Bildung und Erziehung anzubieten. Lernen durch "Tun" und die daraus resultierende Selbstständigkeit ist vorherrschendes Prinzip, dadurch wollen wir gemeinsam mit den Eltern die Kinder auf ihren Weg zu einer eigenständigen Persönlichkeitsentfaltung begleiten.

 

Gelebte Schwerpunkte in unserer Bildungsinstitution

 

Religionspädagogische Bildung 

 

 

Als katholischer Pfarrkindergarten wollen wir christliche Werte vermitteln. Uns ist es ein Anliegen, den Menschen in seiner Ganzheit zu sehen und Herz, Hand und Verstand gleichermaßen zu bilden. Unsere Feste und Feiern stellen Höhepunkte im Kindergartenjahr dar und sind eng mit dem Festkreis des Kirchenjahres und den Jahreszeiten verknüpft.

 

 

 

 

Freiraum für Phantasie und Kreativität

 

 

Vielfältiges und ansprechendes Material ladet zum Experimentieren und künstlerischen Gestalten, beim Spielen, Musizieren, kreativen Gestalten, sowie Planen und Bauen ein und bringt Freude und Erfahrung.

 

 

 

Montessoripädagogik

 

 

Elemente der Montessori-Pädagogik, Stille Übungen, zur Ruhe kommen, Übungen des täglichen, praktischen Lebens, sowie Sinnesmaterial, werden in unserem Kindergartenalltag integriert. Wir wollen Kinder zu selbstbestimmten Tätigkeiten herausfordern. Die Entwicklung des Denkens, der Sprache und der Identität hängt immer davon ab, wie die Kinder ihre Welt durch eigenes TUN spielerisch-lernend erobern. 

 

 

 

 

"Hilf mir es selbst zu tun. Zeige mir, wie es geht. Tu es nicht für mich.

Ich kann und will es allein tun. Hab Geduld meine Wege zu begreifen.

Sie sind vielleicht länger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will.

Mute mir Fehler und Anstrengung zu, denn daraus kann ich lernen"

Maria Montessori

 

 

Psychomotorik/Bewegung

 

 

Ihr Kind kann bei uns vielfältige Bewegungschancen für drinnen und draußen ohne Leistungsdruck wahrnehmen, erleben und erfahren. Dies unterstützt die Persönlichkeitsentwicklung in seiner Auseinandersetzung mit sich selbst, der angebotenen Materialien und personalen Umwelt. Möglichkeiten dazu gibt es in unserem zentralen Bewegungsraum mit großzügiger Ausstattung und den weitläufigen Gärten.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Klangpädagogik

In der Klangpädagogik bereichern klingende Wohlfühlmomente den Kindergartenalltag. Klangschalen, Koshi und weitere obertonreiche Klanginstrumente und Wohlfühlgeschichten laden Kinder dazu ein, sich Ruhe zu gönnen, zu entspannen, Kraft zu tanken und gestärkt durch den Alltag zu gehen. Kreativ und freudig eingesetzt, bieten klangpädagogische Einheiten unzählige Möglichkeiten der positiven Stärkung und Entwicklung. Sie verfeinern die Körper- und Sinnenwahrnehmung sowie die Achtsamkeit und stärken das Gruppengefühl. Weiters wird eine freudvolle Einstellung zum Lernen gefördert.